支部党课:《_宣言》的红色传承

主题教育

同志们:

按照中心党史学习教育工作安排,今天我到党建联系点客服运营部党支部以“《_宣言》的红色传承”为题讲授党课。

刚才,同志带领大家一起学习了_《论中国_历史》以及《_新时代中国特色社会主义思想问答》部分内容。今年恰逢我们_百年华诞,2021年7月1日,在天安门广场隆重举行了建党100周年庆祝大会,__发表了重要讲话,回顾了我们党百年奋斗的光辉历程,展望了中华民族伟大复兴的光明前景。在讲话中,__深刻指出,中国_为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们_灵魂和旗帜。马克思主义的诞生是人类思想史上的一个伟大事件,《_宣言》就是这一伟大事件的重要标志。值此建党百年之际,我们必须要学好、用好《_宣言》的精神,不断从中汲取科学智慧和理论力量。

下面,我从《_宣言》的历史地位、现实意义以及“宣言”精神的红色传承三个部分讲授这次党课,和大家一起学习和了解《_宣言》的红色传承。

第一部分:《_宣言》的历史地位

1848年,马克思、恩格斯公开发表《_宣言》,创立了科学社会主义。可以说,《_宣言》宣告了马克思主义科学理论体系的诞生,极大地推进了人类文明进程,在马克思主义发展史和社会主义运动史上具有独特的重要地位,在人类思想发展进程中也具有十分重要的里程碑意义。

第一,《_宣言》透彻地阐述了崭新的、科学的世界观,宣示了社会历史观的伟大变革。1845年到1847年之间,马克思和恩格斯在批判、超越旧思想的过程中创立了新的世界观,形成了唯物史观,并在《_宣言》中对唯物史观作了第一次集中阐释。(这里出现的唯物史观,就是我们常说的“物质决定意识、经济决定政治和文化”,认为一切历史事件发生的根本原因都是源于物质的丰富程度。举个例子来说,_十一届三中全会提出的“以经济建设为中心”、十六大提出的“必须把发展作为党执政兴国的第一要务”都是遵循唯物史观的具体体现)。

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