区县2023年“双减”督导工作总结

“双减”是党_、国务院部署实施的重大教育民生工程。根据《x省人民政府教育督导委员会办公室关于继续将“双减”督导作为2023年教育督导“一号工程”的通知》（x〔2023〕x号）文件精神，结合x区实际情况，x区教育督导委员会办公室制定《2023年x区“双减”督导工作方案》，继续将“双减”工作作为常态化督导内容之一，持续从监督角度推进“双减”政策落深落细。现将x区2023年度“双减”督导工作落实情况汇报如下：

一、全区基本情况

x区下设x个镇街，共有中小学x所，成人类校外培训机构x家。我区充分发挥责任督学力量，内外联合，打好督导组合拳，让“双减”持续见效。对内，关注学校日常工作的“减负提质”。截至目前，共开展校内“双减”督导x家次，梳理汇总涉及“作业改革”、“劳动教育”、“学校特色品牌建设”等主题的专项督导报告x篇，汇编《2022学年“双减”优秀教育督导案例》。对外，强抓校外培训机构的“依法规范”。自2021年7月“双减”工作启动以来，已累计检查培训机构x家次，其中涉嫌违规学科培训的x家次，消除隐患x处。

二、重要工作举措

（一）挂牌督学“常态督”

各挂牌督学积极贯彻省区市“双减”相关文件精神，把握“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”主旨，以丰富课后服务、优化作业布置、提升课堂质量等方面为抓手，每月开展常态化督导。

义务段督学小组年度常态化督导安排表

（二）督学小组“精准督”

打破固有思维，分学段成立x个义务段督学小组，各组结合实际情况确定小组主题，开展“双减”专项沉浸式督导。各组通过实地走访学校、调研分析实际情况，拟定小组学年主题计划、月度推进计划表。截至目前，已开展x次督学小组入校督导，x次督学小组推进工作碰头会。

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