2021年专题组织生活会领导班子对照检查材料(3.2万字,8篇)
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参考资料
- 会前学习材料汇编(版本1 ,版本2 )
- 专题组织生活会全套材料汇编(3.2万字,13篇)
- 个人对照检查材料汇编(五方面检视,2.5万字,9篇)
篇1
基层党支部
党史学习教育活动开展以来,本党支部紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求,先后认真抓好个人自学、集中辅导、研讨交流、实践活动等上级组织要求的“规定动作”,坚持做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。同时教育引导本支部所有党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,同以_为核心的党_保持高度一致。按照市委组织部关于开好这次专题组织生活会的通知要求,会前支委委员之间、支委委员与分管科室党员之间相互交心谈话、广泛征求意见建议,剖析原因,制定整改措施,进行了细致的党性分析。作为支部书记,下面我代表支部班子集体作对照检查发言。不对、不足、不全之处请大家批评指正。
一、存在的主要问题及表现
1、在组织开展党史学习教育方面。支部班子能够认真按照上级党组的要求,扎实落实学习教育、工作调研、实事实践、整改提高等重点环节任务,积极组织广大党员参加“我为群众办实事活动”,但对照上级要求还存在以下差距。一是在严格落实党史专题教育要求上还有差距。虽然能够组织党员按照上级要求认真开展党史专题教育活动,但还存在组织参与党史专题教育力度不够大、要求不够严,形式不够活等问题和不足,结果导致党员距离“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求还有一定差距。二是在“学思践悟”的具体举措上还有差距。支部班子在推进党史专题教育上创新力度不够,时常满足于完成上级要求的“规定动作和规定任务”,没有结合本单位实际深入思考、细致研究,拿出一些具有针对性、实用性、可操作性强的方式方法,创造性地开展党史学习教育活动。三是学习成果应用转化方面还有一定差距。虽然支部班子集体认真参加党史学习教育活动,但是在推进学习成果应用转化方面“学”和“做”结合不紧,理论与实际联系不紧,学习与工作、学习与生活,学习与运用、存在各是各的“两张皮”现象,没有真正做到从党史中汲取智慧,指导工作,推动实践,学以致用。
2、在严格党员教育管理方面。一是学风不够严谨深入。班子集体对党在不同历史时期形成的创新理论,特别是_新时代中国特色社会主义思想等_最新理论成果的巨大作用有着清醒的认识,在此次党史学习教育活动中作为重点内容再次加以学习,但受知识格局的限制,没有能够站在哲学的高度,从物质层面、精神层面等对_创新理论背后的重大政治意义、历史意义、理论意义、实践意义进行深刻领悟,做到常学常新、常学常悟、常学常做。
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