区县党员教育培训经验案例

近年来，xx县深入贯彻落实__关于“推动中华优秀传统文化同社会主义社会相适应”的重要指示精神，立足“xx”发源地文化底蕴，将xx的思想精髓深度融入新时代党员教育体系，创新实施“xx铸魂工程”，通过构建“学、思、践、悟”全链条教育模式，推动_创新理论与传统文化互融共促，有效破解基层党员教育形式单一、学用脱节等难题，为加强基层党组织建设、赋能乡村振兴注入强劲精神动力。

一、上下联动、统筹谋划，树立一贯到底的工作导向。

一是构建三级联动责任体系。县委高度重视，将xx教育纳入《县委党建工作领导小组2025年工作要点》重要内容，明确“五学五做”核心任务（学心性论、做修身表率；学知行观、做实干先锋；学民本论、做为民标杆；学革新观、做改革闯将；学教育论、做传承使者）。建立“1＋10＋N”推进机制（1个县级指挥部、10个乡镇专班、一批村、社区示范教学点），将xx教育作为基层党员教育管理的重要任务，实行“月调度、季调研、年总结”，确保将工作牢牢抓在手上。

二是构建分类学习教育体系。结合开展深入贯彻_八项规定精神学习教育，把xx文化作为县委和各党（工）委（党组）理论中心组学习计划和各基层党支部（总支）主题党日、三会一课的学习内容。同时，注重抓好重点对象学习教育，结合科级后备干部轮训班、新提任科级干部轮训班等党校主体培训班次和基层振兴专班、村级讲台，将xx教育内容作为轮训“必修课”，累计举办培训授课xx场次，教育引导广大党员、干部坚守理想信念、牢记初心使命、保持纯洁本色。

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