新时代教师队伍建设三年行动计划

为加强青年教师队伍建设，加快青年教师成长成才速 度，根据省委省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和我市“xxx”人才强教工程要求，特制订本行动计划。

一、指导思想

以_新时代中国特色社会主义思想和教育大会精神为指引，提高政治站位，遵循教育人才成长规律，坚持需求导向、问题导向、实效导向，围绕“师德为先、全员增能、追求卓越、合作共赢”，统筹培养资源，创新培养机制，“引、育、管、服”综合施策，引导青年教师锐意进取、担当作为， 素质优良、充满活力，成为xx教育新的生力军，为打造海岛教育风景线提供有力人才支撑和智力保障。

二、建设目标

为每一位青年教师提供“人人都能成才、人人皆可出彩” 的适切、个性化的研训和成长平台，帮助青年教师规划职业愿景，快速提升专业素养，不断增强团队协作意识，加快成长为“职业理想坚定、专业能力精湛、充满活力和发展潜能” 的“四有”青年教师。到 2022年，初、高中教师研究生比例绝对人数增幅每年分别达到 10%、15%；通过xx一体化培养青年教师 150 名左右，培养产生xx市“教坛中坚”和“中坚班主任”150 名左右，“教坛新秀”和“新秀班主任”250 名左右，“教坛新苗”300 名左右。

三、任务举措

（一）优化举措，加大优质“xxx”招引力度。科学谋划，抬高入职门槛，加强与教育部直属 6 所师范类重点高校和xx师范大学、xx海洋大学、xx大学等高校的联系，探索“互联网+”校园现场招聘模式。依托“家燕归巢” 行动，精准摸排和加大招引宣传，吸引本地优秀毕业生应聘。深化高中学校自主招聘改革试点，并逐步扩大试点至全域范围。用足用好省市人才引进扶持利好政策，优化招聘流程， 对硕研及以上高校毕业生、教育部直属六所师范院校毕业 生，以及浙江师范大学、浙江海洋大学综合素质评价前列的优秀应届本科毕业生，继续直接通过面谈面试择优录用，不限开考比例，形成“宣讲+面谈+面试+体检+考察”的一站式招聘流程，提高招聘成功率。

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