主题教育专题一“两个确立”交流研讨材料

根据党_部署和市委、区委关于开展主题教育的有关要求，一周以来，我静下心沉下身，认认真真原原本本地学习了_xx大报告、党章、《_著作选读》、《_新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《论_自我革命》、《_关于调查研究论述摘编》，跟进学习__重要讲话精神，深刻领会主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，牢牢把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干目标任务，系统学习、认真思考，对_新时代中国特色社会主义思想把握更深刻、感悟更深切，持续增强坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。同时结合实际，努力查找理论短板、思想差距、工作弱项，明确今后的努力方向。在这里，就这一阶段的学习、思想和工作有关情况和同志们进行交流。

一、学习体会

第一，深刻认识到“两个确立”是总结中国_由小到大、由弱到强的百年奋斗历程得出的必然结论，是历史的选择。坚强的领导核心和科学的理论指导是关系党和国家前途命运的根本性问题。遵义会议之所以是_历史上生死攸关的转折点，是因为确立了毛泽东同志在党_和红军的领导地位，开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党_的领导地位。__以来，以_同志为核心的党_以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。正是因为有__掌舵领航，全党才有了顶梁柱；正是因为有_新时代中国特色社会主义思想科学指引，全党全国各族人民才有了思想上的“定盘星”、行动上的“指南针”。我一定深刻领悟“两个确立”的决定性意义，忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心，以信念上的坚定、思想上的清晰坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

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