“牢记嘱托、感恩奋进，挑大梁、勇登攀、走在前”大讨论发言稿

在第二批主题教育中开展“牢记嘱托、感恩奋进，挑大梁、勇登攀、走在前”大讨论，是深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要规定动作，既是深化主题教育的重要抓手，也是检验主题教育成效的重要载体。国防动员单位党员干部应通过这次大讨论，检视差距、明确方向，牢记嘱托心向党、感恩奋进脚步急，以“挑大梁、勇登攀、走在前”的姿态和状态，切实扛起国防动员的历史责任。

一、充分认清“牢记嘱托”是政治责任

“嘱托”这字词，百度百科的给出的解释是“托人办事；托付”。__以来，__对江苏工作做过一系列重要指示。特别是今年以来，__两次对江苏工作发表重要讲话，从“四个走在前”到“四个新”，为“强富美高”新江苏建设赋予新的实践内涵。我理解，作为江苏的党员干部，牢记嘱托，就是要牢记__对江苏工作的殷切嘱托。这是一种政治责任，不是要不要的问题，而是必须牢记、时时牢记、永远牢记。从这个意义上说，“牢记嘱托”是拥护“两个确立”的“试金石”，是对每名江苏党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际检验。

“牢记嘱托”要树立系统思维，注重从全局上把握，不能就事论事、断义章取，满足于记住_对江苏嘱托的几句话。要把_对江苏工作的系列重要指示，放到_新时代中国特色社会主义思想这个“大盘子”中深化理解，使“牢记嘱托”和深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想深度耦合、融为一体。“牢记嘱托”要把握精髓要义，“跳出嘱托看嘱托”，不能仅仅从字面上肤浅理解，切实弄清嘱托的战略考量、重大背景和时代意蕴。“龙衮九章，但挚一领”，以“牢记嘱托”牵引带动_新时代中国特色社会主义思想在江苏大地特别是国防动员系统全面贯彻落实。“牢记嘱托”要找准职能定位，和单位实际紧密结合，不能“上下一般粗”、“直接移植”、生搬硬套。要针对国防动员单位特点，深入研究国防动员单位职能任务与嘱托的内在关联，理清逻辑关系、找准通道接口，像做器官移植手术那样，做到精准对接、严丝合缝，真正让嘱托在国防动员单位从思想认识层面进入工作运行轨道。

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